Fractal. Menger.

Esta semana ha comenzado otra experiencia de docencia compartida.

La profesora del ámbito científico-tecnológico Mª Carmen González y la DAP del mismo ámbito, planteamos una situación de aprendizaje para trabajar contenidos matemáticos con los estudiantes del PDC de 4º ESO.

También se une a esta acción formativa la profesora Natalia Silva  (departamento de Orientación) con alumnos de 2º de la ESO.

La metodología es la de un caso práctico: los estudiantes seguirán un proceso cuyo objetivo será planificar y simular una reforma del aula.

Para ello, deberán medir/estimar longitudes, áreas y volúmenes, calcular unidades de compra y confeccionar presupuesto.

Este proceso se realizará por equipos conformados por 3-4 estudiantes que dispondrán de pentaminós  como material de apoyo.